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☆、7.09

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她越說越來氣,宋依然沒說話,倒是對面的輔導員應萱看不下去,稍微勸了一句:“潘老師你說你跟小姑娘生什麽氣?現在的小孩都嬌氣,寵點也是正常。”

“正常?”潘穎冷哼一聲,“沒有爹媽教育的孩子怎麽會正常?把孩子交給姐姐養,能養出什麽好來?”

宋依然猛地擡起頭,“你什麽意思?我姐姐招惹你了你要這麽說她?”

應萱也覺得潘穎過了,哪有教育學生還連帶上人家家長的?宋依然的情況他們都知道,父母早逝已經是她心裏一輩子的傷疤,潘穎卻還要硬生生把傷口剝開來嘲笑。別說宋依然了,她聽了也有點惱火。嘆息著搖了搖頭,到底是年輕,沒經驗。

潘穎卻還不自覺:“你還敢跟老師頂嘴?想不想畢業了?”

宋依然死死盯著她:“我自己不好,我認,我改!可是無論什麽事都不該牽扯到我父母,他們已經去世很多年,死者為大,你沒資格說他們。我姐姐養了我這麽多年,我們一直都很正常,你也沒資格鄙視我們!”

爸爸媽媽在世的時候一直受人尊敬,去世了從沒被人以這樣輕挑的語氣嘲諷。姐姐在爸媽死後,更是千辛萬苦才把她養活。她自認自己被教養得很好,即使難免犯錯,爸媽和姐姐也不該被這樣諷刺。

她是學生,被輔導員教育情有可原。但是她父母姐姐,輔導員沒資格損毀。

“你……”潘穎猛地站起身,辦公室的門卻被人敲響。她強忍著怒意坐下,語氣不怎麽好地說:“進來!”

結果看清進來的人是誰之後,潘穎和應萱兩個直接站了起來。真是出奇了,今天又沒什麽重要的事,校長和幾個副校長怎麽會來?!等等……跟在校長後面進來,被幾個副校長圍著的人……付……付祁?!

他不好好在娛樂圈拍戲,來這裏幹什麽?!潘穎和應萱不約而同看了看還站在一邊的宋依然,應萱默默在心底嘆了口氣。就知道那些八卦不會空穴來風,剛才潘穎說出那些不恰當的話,她就應該馬上阻止才對。

宋依然當然也看見了付祁,看見他的第一眼她就沒剛才的氣勢了,低著頭,只感覺滿心委屈滾滾而來。

付祁對著她看了近五分鐘,才在一片沈默裏似笑非笑地看向校長:“為人師表,教學相長,老師和學生就像朋友一樣,相處和諧?嚴校長,好像不是那麽回事。”

嚴校長的笑容也有點僵,他才剛和付祁誇完學校,老遠就聽見輔導員和學生吵起來了。吵起來不是重點,關鍵是輔導員好像還對學生家庭進行了諷刺?

這可真是赤|裸裸的打臉。

“可能是溝通不恰當,以至於產生了點小矛盾……”

“小矛盾?”付祁打斷他的話,挑眉問:“你確定是小矛盾?”說完,也不等嚴校長回答,直接走過去攬住宋依然的肩膀,低聲問:“低著頭幹什麽?地上有錢?”

宋依然就是覺得自己委屈。其實他不來倒還好,一來她就感覺自己不需要堅強勇敢。擡頭掃了他一眼,癟癟嘴:“你怎麽會來?”

“聽你在電話裏語氣不太對。”隨意解釋了一下,他看向站在一旁的潘穎,伸出手:“潘穎老師是吧,你好,我叫付祁。”

“你……你好你好……”潘穎當然知道他是付祁!她現在懊惱死了,早知道付祁在這裏就不該對宋依然發火。現在好了,在付祁面前毫無形象可言!

付祁微笑著收回手,那笑看起來實在有點冷:“久仰大名。”

宋依然擡起頭了,嚴校長和另外幾位副校長總算看清她的臉。一時間都有種罵娘的沖動!他們也是看新聞的,就算不看八卦,也架不住家裏有女兒老婆看。多多少少對付祁和宋依然的緋聞有一定了解。這下倒好,輔導員罵付天王的緋聞女友還被他當場聽見了……

想想都覺得尷尬!特別是辦公室裏還有其他學生。

嚴校長朝應萱使了個眼色,應萱忙對幾個學生說:“你們都先回去吧,有事可以在微信上找我。”學生們也知道輔導員有事,說了謝謝就紛紛退了出去。

看學生都出去了,嚴校長這才把門關上。笑說:“有話坐下說。”

話雖如此,輔導員辦公室能有多大?總共就那麽幾個位置,能坐著的有幾個?潘穎和應萱首先就得把位置讓出來。嚴校長讓付祁坐,付祁道:“我就不坐了。”說著,輕按了一下宋依然的肩膀,讓她在潘穎座位上坐下。

他站在宋依然身邊,一手插在褲袋裏,一手指骨敲了敲桌面:“現在我們可以重點討論一下,宋依然同學的教育問題。”他臉上還是帶笑,看了卻讓人覺得發冷。“聽說你對我們依然的教育問題很有意見?”

潘穎小聲吸了一口氣,這種氣氛太過詭異,付祁看著好說話,實則氣場全開的時候完全讓人招架不住。“宋依然同學請假次數太多,作為一個學生,這樣是不可取的。”

“我覺得你對我的話可能有點誤解。輔導員教育學生不要請太多假,這是你的本職工作。我想知道的,是你對依然的家庭教育有什麽意見。”他頓了頓,臉上的笑已經收了起來,就連聲音都變得很冷:“換種說法,你對她的家庭,有什麽意見?”

對於一個老師來說,對學生的家庭有偏見,那這個老師就是不合格的。一個會嘲諷學生沒有爸媽教育的老師,她自己的三觀能有多正?宋依然被這種老師譏諷,付祁覺得心疼。

“我不是有意見,而是她姐姐對她太過寵溺,著並不可取。我身為輔導員,當然要給出正確的指引。再說了,缺課次數太多,最後可能會導致重修。”

付祁冷笑了一聲:“我不覺得一個諷刺學生家長的輔導員,能給出正確的指引。請假的事另說,就這件事,先給我們依然道歉。”

對於潘穎而言,她一向認為,老師是永遠不會犯錯的。老師都是為了學生好,所以錯的只可能是學生。

輔導員給學生道歉?什麽時候見過這樣的事?潘穎一下子叫起來:“怎麽可能?!我是為了她好!道歉?我為什麽要道歉?”

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